Pourquoi oublions-nous si vite ce que nous apprenons ? Dès la fin du XIXᵉ siècle, les recherches ont montré que la mémoire décline rapidement lorsque l’information n’est pas réactivée. La répétition espacée part de ce constat simple : pour retenir durablement, il ne suffit pas de répéter, il faut répéter au bon moment. La répétition […]
Répétition espacée : la méthode la plus efficace pour apprendre Lire la suite »
Pourquoi nous oublions les mots (et comment y remédier) Apprendre un mot ne garantit pas de s’en souvenir.La mémoire humaine fonctionne par renforcement progressif : sans réactivation, une information nouvelle disparaît rapidement. Ce phénomène est connu sous le nom de courbe de l’oubli→. Qu’est-ce que la courbe de l’oubli ? La courbe de l’oubli a
Apprendre un mot, ce n’est pas seulement le lire une fois. C’est le comprendre, le revoir, puis le reconnaître lorsqu’il réapparaît.Les cartes-mémoire parfois appelées flash-cards reposent sur ce principe simple : rendre l’apprentissage actif, progressif et durable. Qu’est-ce qu’une carte-mémoire ? Une carte-mémoire est un support d’apprentissage court et ciblé.Elle présente une information principale sur